Re.data

O Grupo Nacional de Interesse Especial em Políticas e Estratégias de Ciência Aberta, ou National Special Interest Group on OS policies and strategies, reuniu-se pela primeira vez a semana passada, no dia 28 de Março, online. Este foi o primeiro encontro, dos quatro previstos decorrer ao longo do ano e teve como tema “Desafios e oportunidades”. 

As reuniões deste grupo pretendem promover o debate e a sensibilização para os desafios da Ciência Aberta, com especial foco na Gestão de Dados de Investigação. O resultado das reflexões destes/as decisores/as será considerado nos entregáveis esperados do projeto, nomeadamente o quadro de referência para o desenho e implementação de políticas institucionais, o programa de capacitação direcionado a diferentes perfis, estabelecimento  da Rede de Data Stewards e harmonização das boas práticas institucionais e colaborativas. 

O início da reunião contou com uma breve apresentação do projeto aos membros do grupo, detalhando os objetivos do grupo de trabalho das políticas. De seguida, a oradora convidada Pastora Martinez Samper, da Universitat Oberta de Catalunya e European University Association (EUA), abriu a discussão apresentando as estratégias de ciência aberta da EUA. Foi ainda apresentado um modelo lógico que servirá de suporte ao desenvolvimento do quadro de referência, tendo havido ainda partilhas pelas várias instituições representadas. 

Este grupo de discussão resulta do trabalho desenvolvido pelo projeto ReData no âmbito das políticas para gestão de dados de investigação. 

No total, estão representadas 39 entidades, das quais 28 Instituições de Ensino Superior, 10 Centros de Competências e ainda a Fundação Champalimaud e o Gulbenkian Institute for Molecular Medicine (GIMM), representadas por decisores de topo interessados nos desafios da Ciência Aberta e Gestão de Dados de Investigação.

Em Junho, este grupo voltará a reunir-se presencialmente em Coimbra. Até lá, a partilha de opiniões será mantida online, debatendo o tema da reunião Desafios e Oportunidades da Ciência Aberta.